整合英语阅读与写作教学能有效提高综合能力

摘要：

写作是学习者英语综合能力的体现.本文拟通过整合阅读与写作教学,以读促写,是阅读教学的延伸与深化,是语言学习从语言输入到语言输出的一个质的转变,从而实现提高中学英语写作能力的目的.

关键词： 中学英语 写作教学 阅读教学 整合策略

作者: 韦晓蓉

作者单位: 武宣县第二中学 广西武宣545900

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 512-513

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）