会议专题

试谈转化后进生的做法

后进生是一个相对的群体,无论多好的学校、多好的教学,总会有后进生的存在.班级里总会有这样一部分学生,他们由于受生活的经历,周围的环境,以及自身的接受能力等各方面因素的影响,造成了学习上的困难,变成了所谓的”后进生”.谈起后进生,往往是教师们头痛的话题.建议学会包容,促进转化,培养自信,感受成功,用爱温暖,感化心灵,取长补短,深入挖潜。

小学教育 后进生 转化策略

潘月娟

武宣县武宣镇中心校 广西武宣545900

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

北京

中文

516-517

2017-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)