小学数学教学中学生思维能力的培养研究

摘要：

新课程改革日益走进学生的学习过程中所以国家也对学生的培养提出了新的条件.那么对于小学数学课堂教学过程中学生思维能力的培养也提出了更高的要求,人们对其的关注程度也在逐渐提高.尽早培养小学数学课堂中得思维能力,可以使他们在以后的学习过程中奠定一个更好的基础.本文给出了一些建议提高小学生数学课堂中的思维能力,从而为孩子们在以后的数学学习过程中打下坚实的基础.

关键词： 小学数学 课堂教学 思维能力 培养策略

作者: 李世玲

作者单位: 乌鲁木齐市第八十四小学 新疆乌鲁木齐830000

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 537-538

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）