探讨高中物理中的运用微视频资源教学研究
随着中国计算机技术的发展,中国的教育事业随之进行了改革和创新,教育工作者对如何通过计算机技术来提高教学的效果是越来越关注,微视频作为当下时代新的教学辅助引入高中物理的课堂,将传统课堂上的教学重难点形象的表现出来,使教学内容更丰富,提升了学生的学习兴趣,保证了课堂效率.本文分别对高中物理中的运用微视频资源教学的重要优势及在教学过程中的应用策略进行探讨.
高中物理 微视频资源 教学策略 课堂效率
高磊
乌鲁木齐市高级中学 新疆乌鲁木齐830000
国内会议
北京
中文
542-542
2017-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)