会议专题

合作学习在初中英语教学中的应用探究

传统的英语教学模式已经无法满足素质教育的教育标准,而小组合作改变了学生当前学习的局面,充分体现了素质教育的要求.在传统课堂上,初中英语教师只对学生学习成绩比较上心,结果在课堂上反而无法取得较好的教学效果,但是英语这门课对学生未来非常有意义.因此教师必须改变传统教学模式.小组合作学习有效激发了学生对学习的兴趣,再加上教师新的学习理念,对教学质量的提升将有很大帮助,让学生真正的提高英语能力.

初中英语 课堂教学 小组合作法

许晓云

新疆塔城地区乌苏市第三中学 新疆乌苏833000

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

北京

中文

549-550

2017-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)