提升幼儿教师职业幸福感的有效策略浅析

摘要：

近年来,随着学前教育的发展,幼儿教师的职业幸福感得到了广泛的关注,本文在借鉴国内外幼儿教师职业幸福感研究成果的基础上,结合本园教师的实际情况,分析了影响教师职业幸福感的因素,针对这些问题的原因,提出了人性化管理和文化引领的提升幼儿教师职业幸福感的对策.从而为教师的职业幸福铺路搭桥,让每一个教师都能尽情享受职业的幸福.

关键词： 幼儿教师 职业幸福感 人性化管理 文化引领

作者: 高琴

作者单位: 甘肃省白银市平川区第二幼儿园 甘肃白银730913

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 586-586

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）