关于小学数学课堂提问的思考

摘要：

课堂是教师讲课、学生学习的重要场所,课堂提问是一种探究式的教学方式,有助于学生和教师之间的交流和沟通.有效的提问能够促进小学数学教学的顺利开展;激发学生的学习兴趣;还能启发学生的思维.应该想办法提高课堂提问的质量,从而提高课堂教学效果.

关键词： 小学数学 课堂提问 学习兴趣 思维能力

作者: 吴菲

作者单位: 武宣县通挽镇大昌小学 广西武宣545900

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 603-603

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）