浅谈高中学生数学素质培养的教学策略

摘要：

高中数学课程是培养高中学生理科综合素质的基础学科,学生的数学素质对学生今后数学学习以及综合发展的具有重要意义.教师要努力转变教学观念,践行素质教育;加强数学意识培养,激发学生学习兴趣;注重思想方法教学,培养学生学习能力;重视数学应用,培养学生解决问题能力;培养问题意识,孕育学生创新思维,以培养和提高高中学生的数学素质.

关键词： 高中数学 教学策略 问题意识 创新思维

作者: 覃世丹

作者单位: 武宣县第二中学 广西武宣545900

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 616-617

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）