新时期初中班主任工作管理研究
初中是学生心理、生理的发育阶段,初中班主任对学生的成长有着重要的引导作用.初中班主任在班级的管理中扮演着生活导师,学生、家长、教师之间联络员的角色.实中班主任应言传身教、树立积极形象,重视初中生心理健康、塑造健康心理,选拔优秀学生干部、以干部管学生,合力治班、构建和谐班级等方面下功夫.初中阶段是学生在成长过程中的重要阶段，良好的班级风气则是中学生成长成才的必要保障，只有班主任用科学的方法，根据实际情况来管理学生，才能将班级管理工作做的更好，让学生在获得做人的道理与知识的同时，也会留下美好的回忆。
初中教育 班主任工作 班级管理 人格培养
徐应翠
会理县太平中学 四川会理615121
国内会议
北京
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634-634
2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）