浅谈英语教学中情景教学法的实现方式

摘要：

初中英语教学中采用情景教学的方法,可以促成成功的教与学的双边实践活动.情景教学法实现的关键在于改变课程呈现方式、改变提问方式、丰富教学内容和调整学生课堂活动结构以其创设良好的语言环境.

关键词： 初中英语 课堂教学 情景教学法 语言环境

作者: 覃泽上

作者单位: 武宣县黄茆镇学校 广西武宣545900

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 648-649

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）