会议专题

浅谈初中数学应用题教学中的策略问题

实际应用题作为贯穿整个初中数学教学的重要内容,有着具足轻重的地位.但长期以来,学生在该知识点的学习过程中存在着对问题理解和解决能力较差的问题.针对该问题,本文提出了具有针对性的解决对策.事实证明,该方法有助于学生提高分析,解决实际问题的能力.

初中数学 应用题 教学策略 解题能力

杨丽娟

乌鲁木齐市第83中学 新疆乌鲁木齐830000

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

北京

中文

653-654

2017-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)