深化集体备课优化教学设计的有效性

摘要：

现在过重的课业负担严重损害中小学生身心健康.减轻中小学生课业负担是全社会的共同责任,政府、学校、家庭、社会必须共同努力.把减负落实到中小学教育全过程,促进学生生动活泼学习、健康快乐成长.提高教师业务素质,改进教学方法,增强课堂教学效果,培养学生学习兴趣和爱好.通过教师务实高效的集体备课优化教学设计,减轻学生的课业负担.

关键词： 中小学教育 教学设计 集体备课 课业负担

作者: 屈会霞

作者单位: 陕西省商洛市商南县试马镇中心小学 陕西商南726300

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 658-659

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）