会议专题

小学语文合作学习的有效策略

实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要.《义务教育语文课程标准》中指出,学生是学习和发展的主体,要积极倡导自主、合作、探究的学习方式,着重培养学生的语文实践能力和实际运用的能力,而合作学习正是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径.新课程实施素质教育,倡导”以人为本”,以学生的发展为本;倡导学生自主、合作、探究的学习方式.如何在课堂教学中较好地运用合作学习这一形式就显得尤为重要了.

小学语文 小组合作学习 探究精神 合作意识

郝荣丽

新疆乌苏市四棵树镇中心学校 新疆乌苏833300

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

北京

中文

674-674

2017-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)