鱼议小学语文作文教学

摘要：

在作文教学的过程中,应该始终立足于学生的生活、学习和思想认识的实际,从各课入手、指导从点滴抓起、重视作文的评改,多给学生自己发展的空间,相信学生一定会从”厌”写变”乐”写,由被动变主动,由低效变高效,也一定能克服学生对写作文害怕的情绪.作文教学之路毕竟是艰难的。在作文教学的过程中，应该始终立足于学生的生活、学习和思想认识的实际，从备课入手、指导从点滴抓起、重视作文的评改，多给学生自己发展的空间，相信学生一定会从”厌”写变”乐”写，由被动变主动，由低效变高效，也一定能克服学生对写作文害怕的情绪.

关键词： 小学语文 作文教学 学习积极性

作者: 王兰

作者单位: 河南省鹤壁市琪滨区牟山小学 河南鹤壁458000

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 676-677

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）