高中生物高效课堂教学研究
(0) 在新课程改革的进程中,高中生物课堂的教学方式也发生相应的改革,但在转型的过程中仍然存在一系列问题.文章对这一系列问题进行了探讨,并对新课程改革的理念进一步剖析,分析目前新课程改革对高中生物教学课堂的基本要求.通过教师角色和学生角色的双重解读,分析课程改革对高中生物教学的教师和学生的要求.新课程改革在生物教学课堂中的目的在于培养学生的科学素养和实践能力，因此在课堂教学中教师应该转变教学观念和提高教学能力，并且将生物教学与社会实践相联系。
高中生物 课堂教学 科学素养 实践能力
褚成霞
海北州第二高级中学 青海门源810300
国内会议
北京
中文
677-678
2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）