试论小学语文阅读教学中读写结合教学模式
在新课改不断深入的背景下,越来越多的小学教师将小学语文课程中的读和写相结合.小学语文的教学在小学生今后的语文学习中起到了启蒙作用.传统的小学语文教学模式已经无法满足社会和时代的要求,如何根据具体实际对教学模式进行创新,是每一位教育者都需要认真考虑的问题.阅读是小学语文中占比重较大的模块,也日益成为小学语文教师的教学重难点,将读与写相结合这种新型教学模式与实际相结合则成为小学教师的新的难点.本文从读写结合教学模式出发,主要分析了在小学语文阅读中实施这种教学模式的重要性,并在此基础上提出了施行策略.综上所述，如要提升教师的小学语文教学能力和提升小学生的语文学习能力，阅读与写作相结合的模式的应用是必不可少的，小学生的阅读与写作水平很大程度上决定了小学生的语文学习的综合能力，小学语文也离不开阅读及写作的强力支撑。只把读与写相结合，才能提升小学生的语文学习效率，进而提升小学生的语文成绩，从而真正做到读写结合模式在小学语文教学中的应用。在这种高效率的学习模式下还能够在潜移默化中提升小学生的语文学习素养，使得小学生在语文学习的道路上，迈出更加稳健的步伐。
小学语文 阅读教学 读写结合模式 语文学习素养
齐美丽
新疆阿勒泰市北屯镇小学 新疆阿勒泰836500
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2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）