高中音乐教学方法探索
优美的音乐不仅能促进入思维的发展,而且通过音乐审美教育可以培养高尚完美的人,在教学中采用多种教学法,是对学生实施素质教育的要求,是促进学生全面、健康发展的要求.面对全新的教学内容、教学方式和教学理念,如何切实搞好高中音乐教学,提高广大学生的音乐素养,达到新课标中教学效果的要求,是每一个高中音乐教师必须积极认真探讨的课题.
高中音乐 教学方法 审美观念 教育目标
王璐 叶钟玲
重庆市云阳双江中学校 重庆云阳404500
国内会议
北京
中文
710-711
2017-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)