初中物理实验教学探讨
物理是一门以实验为基础的自然科学,物理实验综合了实验原理、设计思想和方法、实验操作和观察、数据分析处理等多个方面的知识和能力.在教师的适度引导下,通过学生动手动脑,发现问题,解决问题,不但梅建了知识,提高了实践能力,还培养了学生的创新能力.学校的生源比较差,所以学习的主动性、积极性比较差.结合学校的实际情况,经过长期的探索,终于找到了探究实验课的学习方法,取得了较好的学习效果.
初中物理 实验教学 情景设置 猜想假设
李晓兰
新疆石河子第二十中学 新疆石河子832000
国内会议
北京
中文
712-713
2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）