基于生活化教学角度的中职建筑教学研究

摘要：

教育部中等职业学校大纲要求,中职学习的学科教学需要在九年义务教育的基础上,促进学生形成良好的职业素养.为了达到这一目标,中职建筑专业的教师可以采用生活化教学的方式,来更好地培养学生的专业学习能力.

关键词： 中等职业学校 建筑专业 生活化教学 学习能力

作者: 石华珺

作者单位: 会理县第一职业中学 四川会理615100

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 727-728

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）