高中班主任班级管理工作方法研究
班级是学校教育和管理的基本单位,一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用.而形成一个良好的班集体,则需要每一位高素质的班主任通过大量深入细致的工作,付出艰辛的努力.班主任在班级管理中起着主导作用,班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力以及以身作则的表率作用,影响着班级的建设和发展,影响着学生成长的速度和倾向.
高中教育 班主任 班级管理 工作方法
杨清顺
会理县民族中学(会理县实验中学) 四川会理615100
国内会议
北京
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743-744
2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）