浅谈初中美术教学

摘要：

新课程倡导主动学习,初中美术欣赏教学应在教师的正确引导下加强作为认识主体的学生对知识的主动学习,以便更有效的提高学生的欣赏能力.文中通过总结”欣赏·评述”的教学方法,说明了让学生学会欣赏美,提高审美能力的有效途径.

关键词： 初中美术 欣赏教学 主动学习 审美能力

作者: 柏杨

作者单位: 重庆云阳双江中学 重庆云阳404500

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 770-771

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）