如何优化小学数学课堂教学

摘要：

课堂教学是数学教学最基本的组织形式,是实现数学教学目的的主要途径.在这样的基本组织形式中,教师要有明确的教学目标,学生也要有明确的学习目标,教师要注重引导学生养成良好的学习习惯,使学生在认知和情感上与教师产生共鸣,达到课堂教学的最佳效果.

关键词： 小学数学 课堂教学 学习习惯 教育目标

作者: 李俊玲

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 782-783

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）