小学语文课堂教学的探究

摘要：

通过灵活多样的教学方法以及民主平等的师生关系,把学生的积极性、主动性激发出来,让学生真正做到学有所乐、学有所成,使课堂教学焕发光彩.

关键词： 小学语文 课堂教学 创新意识 培养策略

作者: 陈爱敏

作者单位: 大名县北峰乡小学 河北大名056900

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 821-822

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）