小学数学课堂教学创新浅谈

摘要：

为了小学数学课堂教学适应今天学生的学习需要，教师首先要更新观念，创设新型课堂教学的方法，建议活化活用教材，激发创新潜能，同时创设趣味情景，激活学生思维，适时使用教学方法，激发学生学习的动力，并融数学于生活，开展学习研究。

关键词： 小学数学 课堂教学 创新思维 学习策略

作者: 赵海福

作者单位: 大名县王村乡第二联办小学 河北大名056900

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 851-852

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）