论述小学语文翻转课堂教学

摘要：

翻转课堂教学中,教师和同学进行良好的互动.不但可以突出学生的主体地位,而且还能增强他们的自学意识,继而让他们对语文学习产生足够的兴趣和意识.翻转课堂主要是以学生为本的教学模式,尊重学生的个性发展,能够让学生根据自己的学习需求来掌握学习进度,学生能够在轻松的学习环境中学习,减轻了学习压力.

关键词： 小学语文 翻转课堂 自学能力 教学质量

作者: 张伟

作者单位: 大名县张铁集乡张铁集小学 河北大名056900

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 873-874

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）