高中英语课堂有效性教学研究
随着新课改的深入开展,”高耗低效”的传统教学显然已经不能满足现代教育发展的要求,能够取而代之的则是”有效教学”.在教学实践中逐步尝试”有效教学”成为高中英语教师当前的重要任务.本文中笔者主要从三方面就如何实现英语课堂的有效性进行了探讨.想要实现英语课堂教学的有效性，就必须做到不断提高自身的专业素养，采用现代化教学手段，改进教学方法，精心设计教学活动，建立评价体系，让学生学有所得。唯有如此，才能使英语课堂教学实现真正持久的有效性。
高中英语 课堂教学 课程改革 教育质量
苏梅
青海省海北州第二高级中学 青海门源回族810300
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892-892
2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）