会议专题

校园定向运动对小学生身心发展的作用

定向运动是一项有极强的趣味性、健身型、知识性和竞技性的体育项目,而校园定向运动与传统的定向运动又有所区别,主要体现在简易、便捷.校园定向运动由于其趣味性强,符合小学生的身心特点,深受广大小学生的喜爱和欢迎.本文主要阐述校园定向运动对小学生身心发展的作用以及运用形式.体育新课标下的体育教学,在教学内容的选择上有了更多的灵活性。体育新课改的要求是强调学生的主体地位及教师的主导作用,培养学生的终身的体育意识。校园定向运动就是让学生在运动中充分发挥自己的主观能动性,让学生在活动中运用自己的知识、经验及感受体验相互转换,以达到学生愿学乐练,使学生受益终生。校园定向运动的多样性、趣味性及游戏性,充分调动了学生的主观能动性,发挥学生爱玩的天性,激发了学生学习的兴趣,深受小学生的喜爱。

小学体育 校园定向运动 教学改革 身体素质

王琨

河南省鹤壁市淇滨区牟山小学 河南鹤壁458000

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

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895-896

2017-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)