如何有效提高农村小学习作水平

摘要：

长期以来,农村习作教学都是农村教师们最头痛的事,学生的习作题材单一、内容空洞、语言贫乏等.怎样有效提高农村学生习作能力呢?本文从提高学生习作兴趣的必要性;多看课外书,多阅读,提高习作能力;观察生活,积累素材,切实提高习作教学;重视讲评,不断修改,提高习作教学的实效四个方面简谈了自己对农村教师如何有效提高农村小学习作水平.

关键词： 小学语文 习作教学 能力培养 农村地区

作者: 韦秋芳

作者单位: 武宣县金鸡乡中心校 广西武宣545900

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 900-901

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）