教学中学生朗读能力的培养方法分析
现阶段中国小学教育越发开始注重学生的素质教育发展.尤其随着新课改的不断渗透与不断优化,小学语文课程也已经增添了许多有关于培养学生自身能力的内容,最重要的就是对于学生的朗读能力培养,很多小学学校已经开始大力开展相关的活动.由于朗读能力是在语文科目当中处于核心培养目标的一个能力,也是学生需要掌握的最基本的一个能力.只有学生掌握了朗读能力才能够更好的了解文本内容,从而吸收语文课程的知识更能够在生活中锻炼自身的主观能动力.
小学语文 课程改革 朗读能力
齐美丽
新疆阿勒泰市北屯镇小学 新疆阿勒泰836500
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2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）