高中英语写作教学策略
英语书面表达是高考英语的重要组成部分,也是高中英语教学阶段的重要内容之一.它考查考生用书面形式表达思想、情感和传递信息的交际能力.要求考生应能:正确拼写单词;准确运用语法和词汇;灵活运用句型和词汇.清楚、连贯地表达思想.考生要围绕每个命题文章的主题,灵活运用所学句型、词组、关联词等,恰当、得体、清楚、连贯地表达自己的思想.书面表达教学训练的目的，是使学生获得书面交际写的能力，即灵活有效地用文字表达思想的能力。这是一个长期复杂的训练过程。在写作教学过程中，教师应注意写作教学的真实性、趣味性和实用性，尽量引起学生的兴趣。激发他们的动机，激活他们的思维和创作欲。
高中英语 写作教学 书面表达能力 交际能力
张曌
青海省海北州第二高级中学 青海门源回族810300
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956-957
2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）