新课程理念下的初中英语课堂合作学习探究

摘要：

随着新课改的深入,合作学习作为教育改革的主流模式之一,已经越来越受到人们的重视.合作学习能够提高初中学生英语学习的参与度;为学生构建良好学习氛围,创建轻松的语言环境;符合英语综合性的需求.要通过合理分组,促进合作;有效引导,提高效率及及时总结,保证效果等策略以确保合作学习的有效实施.

关键词： 初中英语 合作学习 课堂教学 语言能力

作者: 权兴美

作者单位: 来宾市兴宾区良江镇初级中学 广西来宾546100

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 970-971

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）