会议专题

浅析高中数学教学中信息技术的利用

目前,大部分教师都使用信息技术手段来辅助教学,即利用互联网将视频、音频、图像等一系列的表现方式进行综合,为学生提供多元化、多样式的教学模式.高中数学教师如果使用信息技术作为教学工具,将信息技术与高中数学教材的内容进行有效地整合,就能够激发学生学习的兴趣,让学生获取到更多的知识,培养学生自主学习的能力,有效地提高课堂教学质量.

高中数学 课堂教学 信息技术 自主学习能力

侯欣欣

来宾市第一中学 广西来宾546100

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

北京

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974-975

2017-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)