会议专题

高中历史课堂教学创新研究

高中创新教学是高中阶段开展历史学科创新教学的主渠道,这符合新课标和素质教育的要求.那么要顺利实施历史的创新教学,就必须结合高中历史教学内容进行深入的探讨,分析了比较教学法,发散教学法,辩证教学法,发现教学法,历史-现实教学法以及在高中历史教学中的运用效果。

高中历史 教学策略 课程标准 综合素质

赵凉军

四川省昭觉中学 四川昭觉616150

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

北京

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981-981

2017-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)