中外合作办学项目国外优质教育资源引进的难点及对策建议
引进和利用国外优质教育资源,是发展中外合作办学项目的核心内容.而在切实引进国(境)外优质教育资源、取长补短、提升自身办学水平的过程中,存在着如外方教师派遣困难、全球招聘外教资质认定较难、外方教学资源获取及共享门槛高、中外教学模式融合困难等多重难点.本文针对中外合作办学项目外方优质教育资源引进的难点,从师资引进、中外教师合作教学、优质教学资源共享、教学方式创新融合、全外文授课及中外学生同堂授课的课堂教学模式等方面,提出相应对策建议,以期达到多维度引进与有效利用外方优质教育资源,培养既通晓中国国情和文化,又有国际意识、国际交往能力和国际竞争能力的优秀人才的目的.
高等院校 中外合作办学项目 资源引进 办学质量
邵立桢
湖北大学国际教育学院
国内会议
郑州
中文
387-394
2016-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）