利益相关者视阈下高校中外合作办学内部教学质量保障机制探析

摘要：

当前,中外合作办学进入质量提升阶段,加强中外合作办学教学质量保障刻不容缓,而科学合理的教学质量保障机制则是中外合作办学持续发展的关键.根据利益相关者理论,可以把中外合作办学的利益相关者分为:内部重要利益相关者、内部次要利益相关者、外部重要利益相关者和外部次要利益相关者四个部分.其中,内部重要利益相关者作为中外合作办学内部教学质量保障的主体,包括管理者、教师、学生三大类.在明确中外合作办学内部教学质量保障主体的基础上,构建各利益主体充分表达、全面参与、不断发展、相互制衡的内部教学质量保障机制则是中外合作办学质量保障的必然选择.

关键词： 高等院校 中外合作办学 教学质量 利益相关者

作者: 秦琼 金维才

作者单位: 安徽师范大学教育科学学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届全国中外合作办学年会

会议地点: 郑州

会议语种:中文

页码: 260-270

在线出版日期: 2016-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）