论高中生的语文核心素养与语文教师的专业成长

摘要：

核心素养是中国实现学校教育价值、确立人才培养标准的基础.高中生的语文核心素养是针对具体学科、具体教育对象提出的具体要求.本文从高中生语文核心素养的理解和培养、高中语文教师的专业成长、培养学生语文学科核心素养和教师专业成长的关系等方面,阐述高中生的语文核心素养及教师专业成长.

关键词： 高中语文 教学改革 核心素养 教师专业成长

作者: 涂洁

作者单位: 北京市第八十中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届北京名师名校长论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 31-35

在线出版日期: 2016-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）