培养学生核心素养与英语文学作品阅读
”中国学生发展核心素养”项目领衔专家、北京师范大学林崇德教授在首届高中学生发展指导高端论坛上表示,核心素养是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,综合表现为九大素养:社会责任,国家认同,国际理解;人文底蕴,科学精神,审美情趣;身心健康,学会学习,实践创新.在英语教学实践中,把英语文学作品的阅读引入课堂,再选取原汁原味的英语读物,可以让学生从中得到乐趣,帮助学生培养学习英语的兴趣,提高阅读的理解力和欣赏力,加强对文化的深层理解,提高文学鉴赏力,提高批判性思维能力.这样,对于培养学生核心素养中的审美情趣、人文底蕴、国际理解、实践创新等大有裨益.
高中英语 教学策略 文学作品 核心素养 批判性思维
王桂英
北京市大峪中学
国内会议
北京
中文
52-58
2016-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）