会议专题

韩国国立中央博物馆的教育活动

进入21世纪以来,随着国家对文化事业的投入力度越来越大,博物馆事业也呈现蒸蒸日上的趋势,尤其是免费开放的实现,使许多从未踏入过博物馆的人开始接触博物馆.如何让更多的人尤其是那些对博物馆的感情处于边缘状态的人群从博物馆受惠,怎样才能充分发挥博物馆的教育职能,将成为中国博物馆人日夜思索以及不断践行的梦想,韩国困立中央博物馆成熟的教育活动或许能给人们在博物馆教育方面带来一些启示.国立中央博物馆的教育活动开发主要有以下八个步骤:首先是构思;第二步是内部讨论;第三步是与馆外相关机构、相关人士的探讨,进一步征求意见,完善活动项目;第四步是深化课程计划;第五步是进一步深化活动项目,制作PPT讲义,撰写授课提纲;第六步,提前告知公众,即在博物馆或其他相关网站上公布活动内容;第七步是购买材料,准备初步试验;第八步是项目实施及对项目进行评估的阶段。

博物馆 教育活动 韩国

丁兰兰

无锡阖闾城遗址博物馆

国内会议

江苏省2015国际博物馆日主题论坛

南京

中文

186-192

2015-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)