移动互联网环境下图书馆读者教育形式的新突破
读者教育是每个图书馆不可或缺的一项服务,根据图书馆的能力不同,开展的读者教育深度也不同,但是在如今的信息化时代,读者教育必须受到应有的重视,以适应数字化时代带给图书馆的巨大冲击.本文重申了读者教育的意义及其特点,从高校图书馆读者教育的主要内容和主要培训对象分析图书馆读者的教育需求,针对变化的时代和不同层次读者的需求,利用移动互联网环境突破图书馆读者教育形式的新方式,以适应智能时代年轻前卫读者需求.
图书馆 读者教育 创新思维 移动互联网环境
张俊力 彭薇
桂林电子科技大学信息科技学院 桂林 541004
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广西钦州
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2017-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）