图书馆基于事实型数据助力广西高校“双一流”的建设

摘要：

本文以2007-2017年ESI和InCites的统计数据为研究对象,构建广西高校科研竞争力评价的指标体系,通过事实型数据对广西高校科研竞争力和潜力学科进行分析比较,为高校图书馆进一步制定学科服务策略提供数据支撑和理论支持,并提出广西高校“双一流”建设的对策.

关键词： 高校图书馆 学科服务 科研能力 事实型数据

作者: 陈莹

作者单位: 广西医科大学图书馆 南宁 530021

会议类型: 国内会议

会议名称: 广西图书馆学会2017年年会

会议地点: 广西钦州

会议语种:中文

页码: 1-7

在线出版日期: 2017-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）