翻转课堂在医学继续教育教学中的思考
教育信息化带动教育现代化,医学继续教育所凸显的工学矛盾将得到极大程度缓解.”翻转课堂”作为一种新型的混合式教学模式及前沿教育理念,受到全世界教育工作者的关注,本文将从翻转课堂模式在医学继续教育的部分课程中进行探索,提出翻转课堂模式在继续教育教学中具有的优势和实施的必要性,从翻转课堂的教学本质探讨翻转课堂教学模式在医学继续教育教学中的发展.
继续教育 教学改革 医学人才 翻转课堂
王璟 黄孝平 张黎 郑林楠 梁锋 肖峰
云南中医学院,昆明650500
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15-17
2018-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)