基于开放式教学模式的计算机控制系统课程教学改革
”计算机控制系统”是针对高校计算机学院”计算机+自动化”双专业而设立的一门重要的专业基础课程.针对教学活动中存在的一些问题,本文基于开放式教学模式,从教学观念与教学目标的设定,教学内容和教学形式的选择,教学评价体系的建设等方面探讨了针对该课程所进行的教学改革.实际教学效果表明,该模式有利于激发学生的能动性,有利于学生自主创新意识的养成,能够较好地实现了教学以及人才培养的目标.
高等院校 计算机控制系统课 开放式教学模式 能动性 自主创新意识
杨曦 沈国江 刘端阳 杨旭华
浙江工业大学计算机科学与技术学院 杭州,310023
国内会议
北戴河
中文
71-74
2014-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）