物联网导论课程递进式教学法探讨
由于物联网导论这门课程在各个高校开设时间不长,物联网导论课程的教学方案目前来说不甚成熟.为此,针对物联网导论这门课程的特点,笔者提出了递进式教学法.采用递进式教学法,学生对物联网导论课程里的新概念和新知识点的认识会逐步的加深.教学实践表明,利用递进式教学法进行物联网导论的教学时,大多数学生始终保持着对物联网学科的浓厚兴趣,学习物联网的潜力慢慢的被激发出来.笔者相信,采用递进式教学法进行物联网导论的课程教学,有利于物联网专业后续各门课程的学习.
高等院校 物联网导论课 递进式教学法
黄伟 徐新黎
浙江工业大学计算机科学与技术学院 杭州,310023
国内会议
北戴河
中文
79-83
2014-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）