会议专题

国内外信息素养教育MOOC调研分析

本文采用网络调查法对国内外高校信息素养MOOC的建设进行调研,在此基础上从教学内容、教学方式、教学评价三方面探讨国内外信息素养教育MOOC的发展现状.

高等院校 信息素养 慕课 教学策略

陆春吉 任慧玲

中国医学科学院 医学信息研究所 图书馆,北京 100005

国内会议

2016年中国科技信息资源管理与服务年会(COINFO2016)

北京

中文

531-541

2016-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)