当代青年理性爱国主义教育的误区及建议

摘要：

上世纪九十年代开始,学界提出理性爱国主义思想,并开展了理性爱国主义教育,取得了良好成效,但仍存在一定不足,主要表现为理性爱国主义教育有所顾忌;突发事件时简单压制,非此即彼的对抗思维;教育内容碎片式,缺乏理论性与系统性.加强青年理性爱国主义教育应注意畅通青年表达爱国热情的渠道;突发事件时把握好理性舆论阵地;将理性爱国主义教育渗透进日常思想政治教育之中;区别爱国青年群体,积极争取盲从青年等问题.

关键词： 青年群体 理性爱国主义教育 对抗思维 舆论引导

作者: 刘丽

作者单位: 沈阳农业大学马克思主义学院 110161

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十三届沈阳科学学术年会

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 1-4

在线出版日期: 2016-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）