以文化为载体,综合提高大学英语教学的有效性--以希腊神话为例

摘要：

本文扼要分析了大学英语教学仍存在的问题和原因,主要探讨了如何以希腊神话为内容载体,综合提高大学英语课堂教学的有效性,进而提高大学生英语应用能力的方法.提出希腊神话以其特点可以引起学生的浓厚兴趣,其本身作为教学内容之一既可以输入文化背景又可以进行阅读、听力、口语等基本技能联系,从而从双方面提高学生的英语综合应用能力.

关键词： 大学英语 教学模式 希腊神话 综合应用能力

作者: 田野

作者单位: 沈阳工业大学 沈阳 110870

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十三届沈阳科学学术年会

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 1-4

在线出版日期: 2016-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）