临床药师规范化培训中病例分析书写的教学实践与探索

摘要：

目的：探索临床药师规范化培训中病例分析书写的教学模式与具体方法.方法：结合医院开展临床药师规范化培训的经验,分析总结病例分析书写的目的、内容、常见问题以及体会.结果：病例分析的书写主要是为了培养学员药学思维以及解决药学相关问题的实践能力,重点在于体现临床药师在治疗事件中的作用.常见的问题为选题不恰当、论述证据不充分以及条理叙述不清晰等,带教老师应结合学员的实际情况对这些问题进行重点讲解.结论：病例分析书写教学的完善,能够提高学员病例分析的质量,培养其临床药学实践能力.

关键词： 临床药师 规范化培训 病例分析书写 教学模式

作者: 吴海燕 高翔 韦炳华 陈杰

作者单位: 中山大学附属第一医院药学部,广州 510080

会议类型: 国内会议

会议名称: 2017年广东省药师周大会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 1-7

在线出版日期: 2016-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）