社会故事:一种针对自闭症谱系障碍儿童的干预策略
自闭症谱系障碍(ASD)作为一种神经发育障碍,其核心症状为社交交流的缺陷.目前,已有很多针对ASD儿童社交能力的干预方式和策略.以心智理论为基础,临床经验和实践为出发点的社会故事即是其中之一.虽然在实证研究的方法学方面还存在质疑,但社会故事经过十几年的发展已获得了很多的认可和临床的运用.本文试图对社会故事在ASD儿童中的应用和局限性进行总结和分析,同时提出改进的建议,如以多媒体为媒介、与音乐治疗相融合;并对社会故事的未来发展进行了展望.
自闭症谱系障碍 儿童患者 康复治疗 社会故事
洪晔 刘松怀
首都医科大学康复医学院;中国康复研究中心心理科
国内会议
北京
中文
1114-1119
2016-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）