将院感知识融入入院宣教中的探讨
目的:在病员入院宣教中加入院感相关内容,普及院感知识,规范病人和家属行为,预防医院感染,提高满意度. 方法:纳入医院普外科2015年1—6月份的住院病人800例,随机分为实验组和对照组.对照组按常规入院宣教,包括医院环境介绍及就餐等一般问题.而实验组除以上常规宣教外,新加入院感相关知识学习如手卫生、陪伴管理等。对住院3天以上的病人及家属进行院感知识的问卷调查,比较两组病人院感相关知识的知晓程度。 结果:实验组病人及家属对“医院感染”概念知晓(85.6%vs71%,P<0.01),对手卫生行为认知(90.8%vs80.4%,P<0.01),垃圾分类情况正确度(91.3%vs68.8%,P<0.01),对探视的规定时间知晓(90%vs60%,P<0.01)均优于对照组。 结论:在健康教育中加入院感知识可以提高患者及家属对医院感染的认识,主动参与控制医院感染的举措中,对预防与控制医院感染具有重要意义,同时提高病人及家属对医院的满意度。
住院病人 入院宣教 医院感染 知识普及
李爱华 徐世兰
四川大学华西医院上锦分院(成都上锦南府医院)
国内会议
中华预防医学会第25次全国医院感染学术年会暨第12届上海国际医院感染控制论坛(SIFI2016)联合会议
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2016-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)