研究生科技英语能力培养研究
研究生是我国高等学校科研力量的生力军,是科研团队中基础的力量,因此其英语学术交流能力直接影响我国高校在国内外学术界的地位.研究生英语教学是人才培养中的重中之重.高校在招生研究生时,虽然对英语有一定的基础要求,但是学生从具备一定的英语基础到能够用英语撰写符合国际期刊规范的英文文章还有一定距离.学生英语水平好的，要学习科技文体的特征，学生英语水平不好的，在提高其基本英语能力的同时，更要兼顾其科技英语交流能力。因此，在已有课程基础上，需要从课程体系建设，教师发展，学生英语学习能动性激发三个方面组织研究生英语教学工作。
研究生 科技英语 能力培养 课程体系 教师发展 学习能动性
黄芙蓉
哈尔滨工业大学外国语学院
国内会议
西安
中文
360-365
2016-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）